对小学生活充满向往，有上小学的愿望，是儿童开启小学学习生活的情感动力，它是入学心理准备的重要内容。宽松自由的环境中，使其乐于与其他人讨论、分享对小学的向往，在积极参与中逐步提升自我效能，缓解入学担忧。