11月21日，辰州中学开展家长夜校活动，由学校专职心理健康教师、家庭教育指导师向雨露老师进行《用共情打开孩子的心》讲座授课。讲座伊始，家长们认真聆听了孩子们写下的《爸妈，请你这样和我聊成绩》手册，家长们心里倍感欣慰，这也是雨露老师为今天的讲座做的精心暖场，让家长们对共情有了初步的体验与感受。接着，雨露老师从心理学家罗杰斯对“共情的含义”做出了介绍，家长回答道“我们主动对孩子想法的理解就是共情”。接下来亟待家长们解决的难题就是怎样打开孩子的心，来了解孩子的想法。向老师分享了三个锦囊。假如，孩子拿着不及格的试卷回家，你会怎么做？现场请家长们演绎回应。向老师对家长们都真实演绎表示感谢，这是共情的第一个锦囊，积极倾听，共情回应，也逐一归纳了共情的3个技巧，内容回应，重复你听到的孩子讲述的内容或者把看到的事实描述给他。情感回应。家长只要能保持真诚的态度说出孩子的感受或者以自己的事例来类比与孩子共情，哪怕说的不准确孩子也不会觉得不舒服，反而会真诚的向我们表达他的真实感受。第3个技巧，行为回应，在我们的日常生活中更为直接的肢体，比如，拥抱、搭肩等。第二个锦囊是巧借时机，正向引导。因为孩子是发展中的个体，受年龄特点、认知水平、生活经验的影响，有时候并不具备独立解决问题的能力，对孩子而言我们承担着教育者的角色，有时候也需要就具体的事件给孩子提出一些建议。而给孩子提建议要避免在孩子情绪上来的时候以说教的方式给建议，而是要巧借时机，循循善诱，以正向启发来引导他面对困难或者是找出解决问题的办法。最后一个尊重理解，用爱回应。向老师也向家长们寄予希望，愿每个孩子，在情绪低落的时候，都能够享受到家长共情的阳光陪伴！家长们把自己的爱化作共情，陪伴孩子健康成长！