孩子拖拉怎么办?
来源:长沙市妇联 更新时间:2025-04-02 16:23:30 讲师:周陆花 地址:新韶路与万芙路交界处红星国际公馆1栋

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#告别拖拉小怪兽:红星社区"正面管教"沙龙解锁育儿新技能 4月1日上午,天心区街道红星社区活动室内洋溢着温馨而热烈的氛围。由红星社区联合爱弥尔幼儿园共同举办的"孩子拖拉怎么办"主题沙龙活动在此举行,吸引了辖区内三十余位家长积极参与。本次活动特邀湖南女子学院图书馆副馆长、全国正面管教家长、学校双讲师蔡琼担任主讲,为困扰于孩子拖拉问题的家长们带来了一场别开生面的育儿智慧盛宴。 活动伊始,蔡琼老师以轻松幽默的方式引导家长们分享各自孩子"花式拖拉"的日常场景——从早晨起床的"五分钟再睡一会儿",到写作业时的"突然口渴",再到睡前洗漱的"无限拖延"……这些熟悉的场景立刻引发了在场家长的强烈共鸣。蔡老师指出,拖拉并非孩子故意对抗,而是时间管理能力不足、任务畏惧感以及注意力分散等多重因素共同作用的结果。 针对这一普遍难题,蔡琼重点介绍了"正面管教"理念中的王牌工具——惯例表。通过生动的情景模拟,她演示了如何与孩子共同制定专属的日常惯例表:将抽象的时间概念转化为孩子能理解的图画或符号;把大任务拆解为小步骤;设置孩子喜爱的完成奖励。一位参与角色扮演的家长感叹:"原来让孩子自己参与制定计划,他们的配合度会这么高!" 在实操环节,家长们分组设计了自己家庭的惯例表示例。蔡老师特别强调,有效的惯例表必须具有三个特质:可视化呈现、孩子参与度高、预留弹性空间。她提醒家长要避免"完美主义陷阱":"惯例表不是军令状,当孩子完成70%时,我们就应该给予肯定,培养成就感比追求完美更重要。" 活动现场还设置了"家长互助会"环节,多位家长分享了运用正面管教工具改善亲子关系的成功案例。李女士讲述如何用"有限选择"代替命令:"以前催孩子写作业总是鸡飞狗跳,现在我会问'你想先做数学还是语文?'冲突少了很多。"这些接地气的经验分享赢得了阵阵掌声。 两个小时的沙龙在热烈的互动中走向尾声。许多家长意犹未尽,围着蔡老师咨询个性化问题。社区工作人员表示,后续将建立线上交流群,持续分享正面管教相关资源。参加活动的张爸爸感慨:"原来解决拖拉问题不是靠催促吼叫,而是要给孩子赋能。今天学到的方法既科学又实用,明天就开始和孩子一起制作我们的家庭惯例表!" 本次活动不仅为家长提供了应对孩子拖拉的具体方法,更传递了"和善而坚定"的育儿理念。

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