《携手启航，静待花开》圆满结束，此课程向小学一年级的家长进行的一堂入学指导课程。本课程从一年的孩子的心理特点入手，向家长们阐释了如何读懂一年级孩子（1.好奇心强，但注意力容易分散；2.具体形象思维为主；3.渴望认可，情绪外露；4、规则意识萌芽，但自控力不强；以“玩”为天职）从生活（1.作息规律是根本；生活自理是基础；沟通倾听是纽带）学习（守护学习兴趣；打造“学习仪式感”高效陪伴作业；亲子阅读是捷径）、能力（受挫能力、社交能力、与老师沟通的能力）几方面入手对家长们进行指导。通过家校携手，共同陪伴孩子健康成长。第一个环节：采访家长当孩子即将进入一年级了的心态，有欣喜，但大部分的是紧张、担心、焦虑。但我讲完一年级小豆包当下的心理状态以及应对策略时，我发现家长们的眼睛都亮了，纷纷表示育儿有了方向，不再是之前的那种迷茫。孩子越小时，家长接受育儿指导效果更好，在家长陪伴孩子成长的过程中我很开心能给到一些支持，感恩妇联给到我成长的机会。