官庄镇中心小学家庭教育指导服务“向阳花”行动专题讲座 为进一步打通学校教育与家庭教育的衔接通道，强化家校沟通效能，凝聚育人合力，助力一年级学生更快适应校园生活、实现健康成长，我校于 2025 年 10 月 14 日，在学校阶梯教室分场次举办了一年级家长 “向阳花行动” 家庭教育指导培训会，活动围绕《言传身教做好孩子的引路人》主题展开，全体一年级学生家长积极参与。​ 一、活动开展情况​ 本次培训会聚焦一年级学生成长关键期的教育需求，提前通过班级群发布活动通知，明确时间、地点及主题，确保家长知晓率与参与率。活动现场，学校安排工作人员引导家长签到入场，营造了有序、专注的学习氛围。培训环节中，主讲人结合一年级学生的年龄特点与认知规律，以 “言传身教” 为核心，通过案例分析、理论讲解、互动提问等形式，让家长直观理解家庭教育的重要性。​ 二、培训核心内容​ 科学育子方法分享：主讲人针对一年级学生习惯养成、情绪管理、学习兴趣激发等重点问题，分享了可落地的教育技巧。例如，在习惯养成方面，强调家长需以身作则，通过规律作息、主动阅读等自身行为为孩子树立榜样；在情绪沟通上，指导家长运用 “倾听 + 共情” 的方式，理解孩子入学后的适应压力，避免简单说教。​ 家校合作重要性解读：结合学校日常教学管理实际，主讲人梳理了家校配合的关键场景，如课堂反馈跟进、作业监督指导、班级活动参与等，明确家长在其中的角色与作用。同时，介绍了学校家校沟通的渠道（如班级微信群、定期家长会、家访等），帮助家长掌握与老师高效沟通的方法，减少信息差。​ 三、家长反馈与活动成效​ 培训过程中，家长们认真聆听、积极记录，部分家长在互动环节主动提出教育困惑，与主讲人及其他家长交流经验。会后调研显示，家长们普遍表示此次培训 “实用性强、针对性足”，具体收获体现在三方面：一是更新了教育理念，认识到 “言传身教” 并非抽象概念，而是融入日常细节的行动；二是掌握了科学的育子技巧，能够结合自家孩子情况调整教育方式；三是明确了家校合作的方向，增强了配合学校工作的主动性与责任感。许多家长反馈，将在后续教育中主动践行所学方法，积极与老师沟通，共同为孩子营造良好的成长环境。 四、活动总结与意义​ 本次 “向阳花行动” 家庭教育指导培训会，既是学校落实 “家校共育” 理念的具体实践，也是针对一年级新生家长的精准服务。通过培训，不仅帮助家长提升了家庭教育能力，更搭建了学校与家庭深度沟通的桥梁，为后续家校协同开展教育工作奠定了坚实基础。未来，我校将持续关注家长的教育需求，常态化开展家庭教育指导活动，不断优化家校合作机制，真正形成 “学校引领、家庭参与、协同育人” 的良好格局，助力每一位学生在家校合力的滋养下健康、快乐成长。​