亲子沟通,从对抗到对话
来源:株洲市妇联 更新时间:2026-01-04 16:07:55 讲师:唐芙蓉 地址:株洲市淞南中学多媒体会议室

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家有青春期孩子,不少父母常被亲子间的“剑拔弩张”所困扰,深陷担忧、困惑与无助之中。为帮助家长破解青春期亲子沟通难题,共“童”成长父母课堂精准聚焦需求,开展了“亲子沟通,从对抗到对话”主题课程,以医学与心理学双重视角为依托,为家长送上实用教育锦囊,助力家长理解青春期孩子、掌握科学沟通技巧,将冲突场景转化为合作契机,搭建和谐亲子桥梁,陪伴孩子平稳走过成长关键期。 本次课堂核心围绕“正确理解青春期”“掌握沟通技巧”“转化冲突为合作”三大核心模块展开,层层递进引导家长构建科学的亲子沟通认知与实践体系: 其一,深化青春期认知,筑牢沟通基础。课程从医学与心理学专业角度,系统解析了青春期孩子的生理发育特点与心理发展规律——这一阶段的孩子在生理上逐步成熟,心理上则渴望独立、自我意识急剧提升,同时伴随情绪波动大、敏感多疑等特质,亲子间的对抗往往源于孩子的成长需求未被理解。通过专业解读,家长们深刻认识到,青春期的“叛逆”并非孩子的故意“作对”,而是成长过程中的正常现象,理解与接纳是打破对抗的第一步,唯有读懂孩子行为背后的成长诉求,才能为有效沟通奠定基础。 其二,传授实用沟通技巧,破解对抗僵局。针对亲子间常见的沟通误区,课堂结合典型案例,拆解了从“对抗”转向“对话”的关键技巧。重点分享了“倾听优先”“平等尊重”“正向表达”等核心方法:强调沟通中要放下家长的权威姿态,以平等的身份耐心倾听孩子的心声,不随意打断、不急于评判;在表达自身观点时,多用“我感受”代替“你不对”,减少指责与命令,避免激化矛盾;同时要学会观察孩子的情绪信号,在孩子情绪激动时先共情安抚,待情绪平复后再展开沟通。这些可落地的技巧,为家长提供了清晰的实践指引,帮助家长避开沟通雷区,逐步建立良性对话模式。 其三,引导冲突转化,搭建合作桥梁。课程核心目标之一,是帮助家长将青春期亲子冲突场景转化为亲子合作的机会。课堂提出,面对亲子分歧,家长应摒弃“非黑即白”的对抗思维,转而以“解决问题”为导向,与孩子共同探讨解决方案。通过引导家长换位思考,理解孩子的立场与需求,同时也让孩子感受到家长的关爱与尊重,进而激发孩子的合作意愿。例如,在学习规划、社交选择等常见分歧上,家长可通过共同协商设定边界、明确规则,既尊重孩子的自主权利,也传递家庭的责任与关爱,让冲突成为增进彼此理解、强化亲子联结的契机。 此次“亲子沟通,从对抗到对话”父母课堂,不仅为家长答疑解惑,更传递了科学的育儿理念。通过专业知识讲解与实用技巧分享,家长们纷纷表示对青春期孩子有了全新的认知,也掌握了可直接应用的沟通方法。未来,愿家长们能将课堂所学转化为育儿实践,以理解取代指责,以对话化解对抗,用和谐的亲子关系为孩子的青春期保驾护航,与孩子携手共赴成长之旅。

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