杨丽芳
2009年毕业于新疆艺术学院，深耕基础教育一线，具备扎实的专业素养、丰富的跨学科教学经验。 2009年9月—2018年7月 农村学校 音乐教师。扎根乡村教育九年，专职承担音乐教学工作，立足乡村学情打造趣味美育课堂，以美育人、陪伴成长，积累了扎实的基层教学与学生沟通经验，工作踏实勤恳，深受学生与家长认可。 2018年9月至今 城北学校 班主任、语文兼职教师，入校以来全面负责班级管理工作，同步兼任语文教学任务。快速完成学科转型与角色适配，将美育理念与耐心细致的风格融入日常教学与班级管理，注重学生习惯养成、品德培育与学业提升，班级管理规范有序，教学工作扎实到位，始终坚守育人初心，认真完成各项教育教。
唐金娥
本人毕业于湖南师范大学，本科学历。作为一名初中教师，我已在教育一线辛勤耕耘 23 年，积累了丰富的教学经验。自 2017 年起，我开始深入学习家庭教育以及相关心理学知识，不断提升自己在该领域的专业素养。2022 年，我正式在学校心理咨询室担任心理咨询教师，为学生及其家庭提供心理支持与指导。2023 年，我凭借扎实的专业知识和实践经验，顺利获得了家庭教育高级指导师证书。此外，我还积极投身于学校教育创新工作，于 2022 年发起成立了临城镇中学的家长夜校。在夜校的每一期活动中，我都精心策划课程内容，用心组织教学活动，致力于为家长提供科学、实用的家庭教育指导，助力家校共育。家长夜校的开展成效显著，受
